Astra op anvontuur
DEEL 4: Wie vind je leuk?
Algemeen
In de lesinstructies, die horen bij de Astra animatiefilm, geven we enkele didactische suggesties die gebruikt kunnen worden om met de Astra animatiefilm aan de slag te gaan tijdens de les.
Positie filmpje: van 6m03s tot 7m28s.
Duur onderdeel: 20 minuten.
Doel: kinderen laten nadenken over verliefd zijn en op wie je allemaal verliefd kan worden.
Materiaal:
- animatiefilm Astra
- werkboekje Astra en ik
- kleurpotloden/stiften
Stappenplan:
Stap 1: Speel het filmpje
Speel het filmpje af van 6m03s tot 7m28s.
Zie filmpje onderaan deze pagina of download het filmpje hier.
Stap 2: Introductie onderdeel
Vertelsuggestie:
‘We gaan nu over verliefd zijn praten. Spannend hè? Ben je wel eens verliefd geweest? Of op wie zou je wel verliefd kunnen worden? Dat je elkaar allebei heel lief vindt en graag bij elkaar wilt zijn. Astra heeft geleerd dat je verliefd kunt worden op iedereen die je heel lief vindt. Sommigen vinden iemand met rood haar leuk, anderen vinden iemand met een bril leuk. Soms is dat een jongen en soms is dat een meisje. Wie vind jij heel leuk of lief of misschien weet je al op wie je misschien verliefd kan worden?’
Stap 3: Introductie werkboekje
Pagina 10 (kleurplaat)
Vertelsuggestie:
‘Sla je het schriftje open op bladzijde 10 dan zie je een tekening van Astra die jullie later aan het eind van dit onderdeel zelf mogen inkleuren. Maar we gaan nu eerst naar de opdracht op de volgende bladzijde. Kijk maar.’
Pagina 11: Wie vind je heel lief?
Vertelsuggestie:
‘Schrijf op bladzijde 11 in dat grote mooie hart eerst jouw naam en dan de naam van iemand die je heel lief vindt. En als je niemand weet is het ook goed. Dan staat alleen jouw naam er, dat is prima.’
‘En dan nu naar de laatste bladzijde’.
Stap 4: Nabespreken
Vertelsuggestie:
'Zullen we afspreken dat iedereen vanaf nu mag spelen hoe die wil en met wie die wil en er ook uit mag zien zoals die wil. Net zoals Astra, die vindt ook heel veel verschillende dingen leuk en lekker en mooi.
Je mag nu de rest van de tijd je schriftje mooi kleuren.’
Stap 5: Algemene afronding
Sluit deel 4 af met deel 5.
