Leerkrachten
PAARS is het ideale middel om het LGBTQ+-thema (beter) bespreekbaar te maken in de klas. Er zijn veel methodieken die gebruikt worden, maar veel daarvan hebben een averechts effect. Volgens Felten et al. (2015) is het delen van getuigenissen en ervaringen van LGBTQ+-personen de enige bewezen aanpak die jongeren positiever doet denken over LGBTQ+-personen. In combinatie met kennisoverdracht is dit de gouden standaard, als het gaat om lesgeven over dit thema.
Verschillende methodieken gericht naar iedere graad.
Verschillende methodieken gericht naar iedere graad.
Inschrijven nieuwsbrief
Meld je aan voor onze nieuwsbrief
die we (2x per jaar) versturen naar alle leerkrachten.
Zo blijf je als eerste op de hoogte van alle nieuwigheden van PAARS.